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關于進一步規范和加強教學信息反饋管理的通知
作者: 來源: 時間:2018-07-16

 

2018 年 10 

 

 

延邊職業技術學院教務處 〇一八年四月





 


 

關于進一步規范和加強教學信息反饋管理的通知

 

各系(部):

 

教學信息反饋主要包括:學生評教和公開課、聽課,具體要求如下:

 

一、學生評教

1、全校性的學生評教反饋活動每學期進行一次。由教務處協助監督考核辦組織實施,采用無記名式的填表形式進行。每班抽5~10名學生進行填表評教,監督考核辦匯總反饋意見并由定性到定量的統計分析,歸納進入教師業務考核計算之列。

2、每學期,教務處不定期召集各班部分學生座談會1-2次,收集學生對教師的教學及學校管理方面的意見和建議,由各班各學科科代表或學習委員認真填寫學生座談會情況匯總表,最后由教務處負責收回匯總并反饋。

3、教師對學生的評教,要正確對待。不允許有任何打擊報復和其它不正常的行為出現,一經發現,視情節輕重給予必要的處理。

二、 公開課和聽課規定

1、聽課和被聽課者,都應抱有正確態度。被聽課者除認真講好課外,要竭誠歡迎別人聽課,并主動地虛心地征求意見。聽課者無論教師和管理干部都要本著對教師和同學負責的態度,認真聽課并提出自己的意見及評語。

2、對聽課次數的要求,按照具體情況,作基本規定如下:

主管教學的副校長每學期應深入課堂聽課不少于5節,其他校級領導每學期應深入課堂聽課不少于2節,并寫出評教材料。

教務處處長每學期深入課堂聽課不少于8節,認真填寫評教材料,掌握教師的講課及學生聽課的具體情況,以利于教學和管理。

專業教研室主任每學期深入課堂聽課不少于8節,并認真填寫評教材料,以便于掌握教師的教學情況,加強教研活動,注重教研實效。

每學期,助理講師聽課不少于10節,講師聽課不少于6節,副教授、教授聽課不少于8節。

督導組成員每學期聽課不少于10節;

見習期的新教師(入校近三年)每學期聽課不少于15節;

3、教師互相聽課,以相同專業為主;校領導和教務處領導聽課不受專業限制,可采取事先打招呼和不打招呼兩種形式,也可事先向教師了解聽課內容,被聽課教師不得推托和拒絕。

4、所有聽課者,都應無例外地遵守課堂紀律,務必在上課鈴響前進入教室,不得中途退場(特殊情況除外)。

5、所有聽課者每次聽課不僅要認真聽,并要做記錄,下課后要本著實事求是的原則認真填寫聽課記錄,指出被聽課者教學上的缺點,事后亦可用不同形式交換意見。

6、教師年內聽課任務完成得如何,要與評優和評先進掛鉤,作為評比時的參考。

7、教研室的觀摩教學由專業教研室主任、系部主任組織,全校的觀摩教學由教務處組織,每次全校性的觀摩教學,凡當堂無課的教師必須參加所在校區的觀摩教學,課后要組織討論,并按規定進行評教。

8、各教師所填的聽課記錄,由各系部、專業教研室及時收集,作為統計聽課的依據。

9、助理講師每年至少在所屬教研室內或校內上1節公開課,公開課的級別、科目、課題、時間、地點、授課班級應事先告知教務處。

10、講師每年至少在所屬教研室內或校內上2節觀摩課,公開課的級別、科目、課題、時間、地點、授課班級應事先告知教務處。

11、副教授、教授每年至少在所屬教研室內或校內上3節觀摩課,公開課的級別、科目、課題、時間、地點、授課班級應事先告知教務處。

 

 

2018  5  3 

 



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